2021-07-28
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靜物構(gòu)圖,無(wú)論是色彩還是素描都是一樣的,構(gòu)圖取決于作品的形式。
一幅好的畫面,首先需要有好的基礎(chǔ)和鋪墊,也就是好畫面的構(gòu)圖。好的作品往往在確定好構(gòu)圖之后就能看出畫面的整體關(guān)系,如物體與物體之間的高低錯(cuò)落之分,畫面的空間關(guān)系等等。畫面的構(gòu)圖,就像我們?cè)谫惻艿钠鹋芫€上一樣,很重要。
那么,橫構(gòu)圖和豎構(gòu)圖那種跟容易在聯(lián)考中拿高分?接下來(lái)廣州美術(shù)高考培訓(xùn)畫室劉老師就這個(gè)話題和大家聊聊。
1、橫構(gòu)圖
橫構(gòu)圖:左右開(kāi)闊,均衡穩(wěn)定。這對(duì)節(jié)奏的起伏很有幫助。
三角形構(gòu)圖,素描靜物中最常用到的。三角形構(gòu)圖是最常見(jiàn)、最穩(wěn)定的構(gòu)圖形式,靜物分為三組,放置在三個(gè)頂點(diǎn)上。
此類構(gòu)圖畫面穩(wěn)定、主體突出、層次明確、錯(cuò)落有致,適合靜物數(shù)量較少的組合。由于三角形的三條邊是來(lái)自不同方向的直線而構(gòu)成,那么不同的線條也就組成了不同形式的三角形,產(chǎn)生多種多樣的趨勢(shì)和變化。
2、豎構(gòu)圖
豎構(gòu)圖:具有前后的延伸感。它往往結(jié)合俯視、仰視角度,展現(xiàn)物體在一個(gè)平面上的延伸,突出遠(yuǎn)近層次。如果豎構(gòu)圖框被加長(zhǎng),可以增強(qiáng)畫面力度。
“C”形構(gòu)圖和“S”形構(gòu)圖是素描靜物豎構(gòu)圖中最經(jīng)典的,“C”形構(gòu)圖畫面動(dòng)感程度優(yōu)于其他形式的構(gòu)圖。這種構(gòu)圖方法使畫面具有流動(dòng)性,更容易表現(xiàn)出較大問(wèn)題的靜物組合。“C”形有三個(gè)點(diǎn),主體物往往在中間點(diǎn)的位置.前面的點(diǎn)往往是第一次要物體的擺放位置,最后面的點(diǎn)起到加強(qiáng)畫面空間層次推移的作用。坐在一組靜物側(cè)面的時(shí)候可以采用這兩種構(gòu)圖。
S”具有曲線的優(yōu)點(diǎn),優(yōu)美而富有活力和韻味,所以 “S形“構(gòu)圖給人一種美的享受,而且畫面顯得生動(dòng)、活潑。讀者的視線隨著 S”形向縱深移動(dòng),可有力地表現(xiàn)其場(chǎng)景的空間感和畫面的縱深感。
“S”形構(gòu)圖通常會(huì)縮短“S”的上部,拉長(zhǎng)“S”的下部,以形成“上緊下松”的構(gòu)圖關(guān)系。
在聯(lián)考考場(chǎng)上,橫構(gòu)圖和豎構(gòu)圖都是可以拿高分的,而且兩者是平等的。關(guān)鍵在于你熟悉那種構(gòu)圖,能更順手的畫出來(lái),那種構(gòu)圖能合理把物體擺上去而已。。
廣州美術(shù)高考培訓(xùn)畫室劉老師建議是考生這一段時(shí)間可以在你的學(xué)習(xí)中選擇一種構(gòu)圖來(lái)練習(xí),練到能背會(huì)為止。把布紋與桌面都要背熟練,練到不論給什么題目你都可以輕松地把物體合理地?cái)[上你的以背的構(gòu)圖上面。